Özgül öğrenme güçlüğü; dinleme, konuşma, okuma, yazma akıl yürütme ile matematik becerilerinin kazanılması ve kullanılmasında önemli güçlükleri olan standart eğitime rağmen yaşına ve zekâsına uygun başarı gösteremeyen bireylerde görülen nörolojik kökenli gelişimsel bir bozukluklar disleksi olarak biliniyor.
Kahramanmaraş Rehberlik Araştırma Merkezi de disleksiye farkındalık yaratmak için gerek okullarda gerekse rehberlik araştırma merkezlerinde birçok eğitim programı düzenlemeye devam ediyor.
Rehberlik Araştırma Merkezi Özel Eğitim Öğretmeni Yunus Çivi disleksinin belirtilerini aksu haber’e anlattı.